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土木工程国家级特色专业

土木工程国家级特色专业

1  土木工程专业的沿革与办学平台

    1.1  土木工程专业的沿革

    土木工程专业是校内历史最长的专业,即最早设立的土木工程1956年改名为工业与民用建筑工程专业道路与桥梁工程专业1999年整合土木工程专业,2007年增设城市地下工程专业方向。土木工程专业2002年被确定为北京市重点建设专业2005年评为北京市品牌建设专业,2008年评为北京市高等学校特色专业建设点,2009年评为教育部高等学校特色专业建设点,2011年获批教育部“卓越工程师教育培养计划”试点。2006年通过全国高等学校土木工程专业教育评估,2011年第二次通过评估(复评)。

    1.2  土木工程专业的办学平台

    土木工程专业目前设有建筑工程、城市道路与桥梁工程、城市地下工程三个专业方向,拥有国家级建筑类工程实践教育中心1个、仿真实验教学中心2个、学术创新团队1个,北京市级工程技术研究中心2个、重点实验室1个、国际科技合作基地1个、学术创新团队3个、优秀教学团队1个。拥有土木工程北京市一级重点学科,1个一级学科硕士学位授权点,涵盖4个硕士学位授权二级学科点,1个专业学位授权类别点和1个工程专业学位授权领域点

    近5年,获得省部级及以上科技进步奖20余项,其中国家科技进步一等奖2项,二等奖3项;省部级及以上教学成果奖10余

    1.3  土木工程专业的师资队伍

    经过多年的师资队伍建设,土木学院形成了以国家级教学名师、长江学者领衔的高水平专业教师队伍。土木学院现有专业教师69人,其中教授24人,副教授22人,讲师23人;具有博士学位的47人,具有硕士及以上学位的比例达89.9%。

    专业教师中有一年以上工程实践经历比例为76.8%;有海外学习、进修及工作经历的比例为47.8%。同时,结合卓越工程师教育培养计划,在北京市级和校级校外人才培养基地等企业聘请了实践教学指导教师,其中兼职教授18人

    土木工程专业的教师队伍年龄、职称和学缘结构合理,教学和科研素质高,专业背景完全覆盖土木工程的3个专业方向,很好地支撑了人才培养和专业建设工作。

    2  专业目标

    2.1  专业定位

    土木工程专业因北京城市建设而兴起,得益于行业大力支持而发展。近80年为首都建设行业一线培养了1万余名毕业生,北京市用人单位评价我校毕业生是土木工程生产第一线“用得上、留得住、干得好”的技术人才。土木工程专业坚持“立足首都,面向全国,依托建筑业,服务城市化”的总体办学思想,确定了培养“首都与大城市建设行业一线应用型高级技术与管理人才的定位。

    2.2  培养目标

    培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展掌握工程力学、土木工程结构设计、项目管理基本理论和法律、法规、经济、材料学、测绘等基本知识,获得土木工程师基本训练,基础理论扎实、专业知识宽厚、实践能力强,具有继续学习能力、创新能力、组织管理能力与国际视野的工程应用型高级技术人才。毕业生具备从事土木工程结构设计、土木工程施工管理与技术、建设项目开发与投资分析、工程监理等方面的能力,能够在房屋建筑工程、城市道路与桥梁工程、城市地下工程的设计、施工、管理、研究、教育、投资、开发及监理等部门从事相关技术或管理工作。

    2.3  毕业要求

    2.3.1  知识要求

    根据土木工程专业人才培养目标制订的教学计划涵盖了专业所需的自然科学知识、人文社会科学知识、工具知识、专业知识和相关领域知识。拟定了科学合理的教学计划和课程体系,知识结构完整、系统,并具有一定弹性,完全覆盖评估标准所规定的知识领域。

    2.3.2  能力要求

    依据培养目标,通过“理论课、课内外实验、现场实习实践、课程设计与毕业设计、科技活动”等五位一体的教学环节,全面培养学生的实践能力和创新意识。突出应用型人才培养特色,强化理论基础知识和实践环节,使学生具备基本工程科学应用能力,具有坚实的土木工程技术基础的应用能力以及综合运用所学知识初步分析解决工程问题的能力,包括计算分析和实验能力,土木工程规划、勘测设计能力,工程结构设计、施工建造能力,工程维护及管理的初步能力等。

    2.3.3  素质要求

    本专业的素质要求包括人文素质、科学素质和工程素质。通过培养计划中人文社科类课程,全校性文学、艺术、心理类课程,以及第二课堂活动,引导学生树立科学的世界观和正确的人生观,培养高尚的道德品质和良好的心理素质。通过系统的基础课、专业基础课、哲学和社会科学课程以及力学竞赛、科技立项等,培养学生科学素养。通过专业课程学习、各类实践环节、学科竞赛、创新创业项目等,培养学生具备良好的工程素质。此外,通过体育课程及学校组织的各种体育活动,培养学生良好的身体素质。

3  土木工程专业特色

    3.1办学悠久,专业传承与创新并举

    建筑工程专业方向、道路与桥梁工程专业方向办学历史悠久,为北京市的城市建设、城市管理培养了一大批优秀技术人才。城市地下工程专业方向是为了北京市地下工程特别是地铁快速发展的需要而创办的新专业方向,具有广阔的发展潜力。

    3.2依托行业,注重特色建设

    学校自新中国成立之初,就隶属于北京城市建设行业,学校的发展得益于行业的大力支持。土木学院通过“走出去、请进来”的办法,了解行业新需求,不断改善、修订教学计划和大纲,更新教学内容,按照行业的需求培养应用型人才。

    3.3服务首都,培养大城市建设应用型人才

    对北京市用人单位的调查表明,本专业毕业生专业知识扎实,计算机应用能力强;工作上手快,有良好的协作能力,能很快融入企业;踏实肯干,忠实于企业,是企业实实在在用得上的人才。

    3.4构建平台,培养实践创新能力

    土木学院通过课内实践环节,以及各类科技竞赛活动、学生科技立项、课外实践锻炼等环节构建实践创新平台,使学生身体力行,了解专业,热爱专业,在实践中培养专业素质和科学精神,锻炼动手能力,激发创新思维。